Roldoek

Voor wie:
- leerlingen vanaf groep 4 van het basisonderwijs, in groepjes van minimaal 3 leerlingen
- leerlingen van het VO, in groepjes van minimaal 3 leerlingen

Het maken van een roldoek met groepjes leerlingen is een leuk cultuureducatie-project. Het omvat verscheidene vakgebieden: Nederlands(e literatuur), Kunstzinnige Oriëntatie, Handvaardigheid, Geschiedenis en Muziek. Verder komen diverse competenties aan de orde zoals samenwerken, de leiding nemen en/of jezelf laten zien.

Afhankelijk van leeftijd en niveau kunnen de leerlingen alle onderdelen van het project zelf ontwerpen of gebruik maken van een bestaand verhaal en/of lied. Uit hoeveel personen een groepje bestaat is afhankelijk van de taakverdeling bij de uitvoering. Er zijn minimaal drie personen nodig: twee voor het bedienen van het roldoek en eentje om de stok met de tekst van het refrein op het juiste moment omhoog te houden. Er kan daarnaast een aparte verteller zijn, maar het vertellen kan ook afgewisseld worden. Als er gekozen wordt voor live muziek heeft dat ook invloed op de grootte van het groepje.

Werkwijze voor het verhaal:
Kies een onderwerp en maak een verhaal. Bij het schrijven van een tekst kun je denken aan een fantasieverhaal, maar het onderwerp kan ook een nieuwsbericht zijn of iets wat op school of in de wijk of de gemeente speelt. Zorg voor personages met duidelijk tegengestelde karakters en belangen.
Verdeel het verhaal in scènes. Hiervoor is het handig om het storyboard van hoofdstuk 2.5 te gebruiken.
Schrijf daarna de teksten uit. Gebruik hierbij zoveel mogelijk dialogen, omdat het verhaal dan ook door meerdere mensen kan worden gespeeld. De tekst van de scènes kan eventueel op rijm zijn.
Maak het refrein. Dit moet pakkend zijn en gemakkelijk mee te zingen.

Benodigdheden voor de roldoek en het bord met het refrein:
- rollen behang
- dunne vellen tekenpapier (passend op het behang)
- een groot vel dik wit karton (voor het refrein)
- per groepje leerlingen 2 gymstokken o.i.d. en een extra stok voor het refreinbord
- lijmspray, nietpistool
- teken- of schildermaterialen, gekleurde viltstiften, dikke zwarte viltstift
- muziekinstallatie of -instrumenten

Werkwijze voor het maken van het roldoek:
Bespreek in het groepje welke tekening bij welk onderdeel van het verhaal komt.
Iedereen maakt minstens één tekening op dun papier. Teken (of schilder) groot en met felle kleuren, liefst in vlakken, zodat de afbeeldingen van een afstand ook goed te zien zijn.
Plak de tekeningen op de rol behang met lijmspray, zodat het papier overal goed vast zit.
Maak de beide uiteinden van de rol vast aan de stokken (lijmen en/of nieten) en rol het zó op, dat het begin van het verhaal het eerst te zien is als je het doek uitrolt.
Noteer het refrein in grote letters op een vel karton zodat het publiek straks de tekst kan
meezingen. Bevestig dit bord apart op een stok.

Suggesties voor verhalen:
- Een (deel van een) mythe
- De legende van Sint Nicolaas
- Het lied van Heer Halewijn

Suggesties voor een refrein:
- ‘Dat is uit het leven gegrepen’. Er staat op Spotify een karaoke-track.
- ‘Zij kon het lonken niet laten’ (Wim Sonneveld)
- Diverse liederen die we nu ‘smartlappen’ noemen.
- Carnavalsliederen hebben ook vaak een refrein dat gemakkelijk mee zingt.
- Opa Tinus heeft een stal (Old MacDonald has a farm). Wellicht bestaat hier ook een karaoke-versie van.